표준보육과정이란?

어린이집 표준보육과정(이하, ‘표준보육과정’이라 함)은 어린이집의 만 0-5세 영·유아들에게 국가수준에서 제공하는 보편적이고 공통적인 보육의 목표와 내용을 제시한 것이다. 어린이집 표준보육과정은 0-1세 보육과정, 2세 보육과정, 3-5세 보육과정(누리과정 포함)으로 구성한다. 국가수준의 어린이집 표준보육과정을 시행함으로써 영·유아의 전인적 발달과 우리 문화에 적합한 내용을 일관성 있고 연계적으로 실천하며, 궁극적으로 사회에서 추구하는 인간상을 구현하고 전국 어린이집의 질적 수준을 높이는 데 기여하고자 한다.

추구하는 인간상

• 심신이 건강하고 행복한사람
• 자율적이고 창의적인 사람
• 자신과 타인을 존중하고 배려하는 사람
• 자연과 우리문화를 사랑하는 사람
• 다양성을 인정하는 민주적인 사람

기본전제

• 영·유아는 개별적인 특성을 지닌 고유한 존재이다.
• 영·유아는 연령에 따라 발달적 특성이 질적으로 다르다.
• 영·유아는 그 자체로서 존중 받아야 하는 존재이다.
• 영·유아는 직접적으로 경험할 때 의미 있는 지식,기술 및 바람직한 태도를 형성해 간다.
• 영·유아는 일상생활이 편안하고 학습과 경험이 놀이중심으로 이루어질 때,최대의 능력이 발휘된다.
• 영·유아는 민감하고 반응적인 성인과의 신뢰로운 관계 속에서 최적의 발달을 이룬다.
• 영·유아가 속한 가정,지역사회가 함께 협력할 때 영유아에게 가장 긍정적인 영향을 미친다.

구성방향 및 체계

• 구성방향
  • 영·유아의 발달 특성과 개인차를 고려하여 연령 및 수준별로 구성한다.
  • 어린이집에서 편안하고 행복한 일상생활이 되도록 중점을 두어 구성한다.
  • 질서,배려,협력 등 기본생활습관과 바른 인성을 기르는 데 중점을 두어 구성한다.
  • 자율성과 창의성을 기르는 데 중점을 두고, 전인발달을 이루도록 구성한다.
  • 사람과 자연을 존중하고, 우리 문화를 이해하는 데 중점을 두어 구성한다.

• 구성체계
  • 어린이집 표준보육과정은0~1세 보육과정, 2세 보육과정, 3~5세 보육과정으로 구성한다.
  • 어린이집 표준보육과정은 영역, 내용범주, 내용, 세부 내용으로 구분하고, 내용 간에 연계가 이루어지도록 구성한다.
  • 세부내용이라 함은0~1세 보육과정, 2세 보육과정에서는 수준별 세부내용을 의미하고3~5세 보육과정에서는 연령별 세부내용을 의미한다.
  • 0~1세 보육과정은 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구의6개 영역을 중심으로 구성한다.
  • 2세 보육과정은 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험, 자연탐구의 6개 영역을 중심으로 구성한다.
  • 3~5세 보육과정은 신체운동･건강,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구의5개 영역을 중심으로 구성한다.
  • 3~5세 보육과정은 초등학교 교육과정과의 연계성을 고려하여 구성한다.

0~1세, 2세 보육과정

0~1세, 2세 보육과정 목적 및 목표

• 목적
  • 영유아의 심신의 건강과 전인적 발달을 도와 행복을 도모하며 민주시민의 기초를 형성하는 것을 목적으로 한다.
• 목표

  0~1세보육과정 목표

  관련영역	0~1세 보육과정
  기본생활	건강하고 안전한 일상생활을 경험한다.
  신체운동	감각 및 기본 신체운동 능력을 기른다.
  의사소통	말소리를 구분하고 의사소통의 기초를 마련한다.
  사회관계	친숙한 사람과 관계를 형성한다.
  예술경험	아름다움에 관심을 가진다.
  자연탐구	보고, 듣고, 만지면서 주변 환경에 관심을 가진다.

  2세보육과정 목표

  관련영역	2세 보육과정
  기본생활	건강하고 안전한 생활습관의 기초를 마련한다.
  신체운동	감각, 신체조절 및 기본 운동 능력을 기른다.
  의사소통	의사소통 능력의 기초를 기른다.
  사회관계	나를 인식하고 다른 사람과 더불어 생활하는 경험을 한다.
  예술경험	아름다움에 관심을 가지고 예술경험을 즐긴다.
  자연탐구	주변 환경에 호기심을 갖고 탐색하기를 즐긴다.

• 0~1세, 2세 보육과정의 내용 범주

  0~1세, 2세 보육과정의 내용 범주

  기본생활	신체운동	의사소통	사회관계	예술경험	자연탐구
  건강하게 생활하기	감각과 신체인식하기	듣기	나를 알고 존중하기	아름다움 찾아보기	탐구하는 태도 기르기
  안전하게 생활하기	신체조절과 기본운동하기	말하기	나와 다른 사람의 감정 알기	예술적 표현하기	수학적 탐구하기
  	신체활동에 참여하기	읽기	더불어 생활하기	예술 감상하기	과학적 탐구하기
  		쓰기

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